La música como detonador de aprendizaje

La música es una forma de arte y comunicación que ha sido parte integral de la humanidad desde sus primeras etapas de evolución, formando parte de nuestras expresiones emocionales. Desde el inicio de nuestra existencia, la música nos acompaña, comenzando desde el útero materno, donde el oído es el primer sentido en desarrollarse, percibiendo el ritmo del corazón y la respiración de la madre, así como su voz. 

El objetivo primero de la educación musical es el de despertar y desarrollar todas las

facultades del hombre.

“La música tiene el poder de producir un determinado efecto en el carácter moral del alma,

y si tiene el poder de hacer esto, es evidente que los jóvenes deben ser orientados a la

música y deben ser educados en ella”, Aristóteles

Beneficios de enseñar a través de la música:

Aumento en la capacidad de memoria, atención y concentración.

Mejora en la habilidad para resolver problemas.

En la manera de expresarse.

Introduce a los niños a los sonidos y significados en las palabras y fortalece el

aprendizaje.

Brinda la oportunidad para que los niños interactúen entre sí y con los adultos.

Estimula la creatividad y la imaginación infantil.

Al combinarse con el baile, estimula los sentidos, el equilibrio y el desarrollo

muscular.

Provoca la evocación de recuerdos e imágenes con lo cual se enriquece el intelecto.

Estimula la espontaneidad, la perseverancia, la confianza en uno mismo y la

adquisición del esquema corporal. En definitiva, la capacidad de aprendizaje.

Con esto se espera lograr:

Desarrollo y perfeccionamiento de la capacidad de desenvolvimiento lingüístico del

alumno en su doble vertiente: comprensiva y expresiva. Contribuye a la supresión

de determinadas formas de argot y defectos de pronunciación gracias a la

articulación y vocalización de las palabras.

Facilita las facultades necesarias para otros aprendizajes como son: el lenguaje,

cálculo, lectura, psicomotricidad. Le acostumbra a descifrar códigos y signos y a

contar mentalmente.

Los elementos fónicos, la notación musical y las matemáticas unen los centros

auditivos a los hemisferios cerebrales izquierdo y derecho. (Campbell, 1998).